El modelo educativo de la UABC contempla diversas modalidades de aprendizaje como una alternativa para que el alumno desarrolle sus potencialidades intelectuales y prácticas a través de experiencias creativas e innovadoras, obteniendo créditos al mismo tiempo. Estas modalidades permiten la formación integral del estudiante, haciéndolo partícipe de su propio avance académico.
Ayudantía Docente: En esta modalidad, el alumno participa como auxiliar docente bajo la supervisión de un profesor o investigador de carrera. Realiza acciones de apoyo académico dentro y fuera del aula, elabora material didáctico y participa en la práctica docente. Esta opción está disponible desde la etapa disciplinaria, y el alumno debe participar en unidades de aprendizaje en un nivel inferior al que está cursando y haber acreditado la unidad en la que desea realizar la ayudantía.
Ayudantía en Investigación: Los estudiantes pueden participar en proyectos de investigación durante las etapas disciplinaria o terminal. Estas ayudantías son registradas por el profesor o investigador de tiempo completo responsable del proyecto, y el alumno contribuye activamente al desarrollo de la investigación.
Ejercicio Investigativo: Esta modalidad implica que el estudiante elabore una propuesta de investigación y la lleve a cabo con la orientación de un tutor. Ofrece la oportunidad de aplicar conocimientos, habilidades y actitudes en el campo de la investigación desarrollada en el área correspondiente.
Proyecto de Vinculación con Valor en Créditos (PVVC): Una vez que el alumno ha acreditado al menos el 60% de los créditos del plan de estudios, puede optar por cursar un PVVC. Todos los PVVC deben incluir, al menos, una unidad de aprendizaje asociada.